学前教育教研室组织教师进行“融合式教学”学习

为了积极响应教育部的工作部署，做好2022年春季学期教学工作，做到线上教学和线下课堂有机融合，确保顺利有序开学，2022年2月19日学前教育教研室组织教师通过网络在线上进行“融合式教学”学习。

老师们认真聆听记录

此次培训为保证线上教学的顺利开展提供了强有力的技术支持，同时也引发了老师们对疫情背景下如何更有效开展教学工作的深刻思考。（文：黎琳/图：廖中元、冯燕、麦共兴）